-Colocamos tapones: cada alumno coloca la cantidad de tapones indicada por el número.
-Saltos en la alfombra de números: aprendemos a saltar en la alfombra de 1 en 1 y de 2 en 2 y aprovechamos para aprendernos los números pares (todo un éxito!!!).
-Ordenamos la alfombra de números: colocamos cada pieza de la alfombra por orden, de menor a mayor, y luego hacemos el juego de ¿quien falta?, escondiendo uno de los números y averiguando cual es.
-Vamos de compras: nuestras mascotas se van de compras a adquirir partes del cuerpo y repartírselas a partes iguales.
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