Aquí os mostramos los últimos realizados:
-Repartiendo tapones: nuestros alumnos tenían que repartir cierto número de tapones en tres partes iguales y ver si sobraba alguno o no (reparto regular o irregular).
-Casitas de descomposición: cada alumno tenía que realizar las diferentes descomposiciones posibles de un número en dos sumandos, utilizando pinchitos de colores.
-Representación de números con palitos: cada alumno tenía que representar un número dado con sus correspondientes palitos de decenas y unidades, y viceversa, dado un número con palitos saber qué número es y escribirlo en la pizarra.
-Números vecinos: utilizando la alfombra los alumnos tenían que colocar los números vecinos de uno dado (el que va delante y el que va detrás).
Próximamente... ¡más ABN!
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